Category Archives: Το Νέο Λύκειο
-
Νέο Λύκειο: Μέχρι τις 15 Οκτωβρίου θα έχουν δοθεί στη δημοσιότητα όλα τα θέματα της Α Λυκείου.
Posted on July 31, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Το Νέο Λύκειο.Πηγή: News.gr Μέχρι τις 15 Οκτωβρίου θα έχουν δοθεί στη δημοσιότητα όλα τα θέματα της Α Λυκείου ενώ πριν το νέο έτος θα δοθούν και όλα τα θέματα της Β Λυκείου σύμφωνα με όσα δήλωσε στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων ο […]
No Comments. Continue Reading... -
Νέο Λύκειο: Μαθητές Β’ Λυκείου και Αλλαγή Προσανατολισμού.
Posted on July 28, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Το Νέο Λύκειο.Η επιλογή της Ομάδας Προσανατολισμού στη Β Λυκείου θα γίνει με την έναρξη του σχολικού έτους. Οι μαθητές της Β’ Λυκείου μπορούν να αλλάξουν Ομάδα Προσανατολισμού έως και τις 30 Σεπτεμβρίου και από εκείνη την ημερομηνία κι έπειτα δε θα επιτρέπεται […]
No Comments. Continue Reading... -
Νέο Λύκειο: Αλλαγές στον τρόπο προαγωγής των μαθητών της Α’ Λυκείου.
Posted on July 3, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Το Νέο Λύκειο.Χαμηλώνει ο βαθμολογικός πήχυς για την προαγωγή στα δύο βασικά μαθήματα της Α΄ Λυκείου, δηλαδή στην Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά σε μία προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να μειώσει το ποσοστό των μαθητών που «έμεινε» σε ένα ή περισσότερα μαθήματα και […]
No Comments. Continue Reading... -
Νέο Λύκειο: Παραδείγματα προαγωγής από την Α Λυκείου με τις ελάχιστες προϋποθέσεις
Posted on June 28, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Το Νέο Λύκειο.Πηγή: Sep4u.gr
No Comments. Continue Reading... -
Νέο Σχολείο: Μέρος Δ’ – Εφαρμογή – Άμεσα Μέτρα – Χρηματοδότηση.
Posted on June 18, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Εκπαίδευση, Το Νέο Λύκειο.Πηγή: Υπουργείο Παιδείας. Δ1. ΕΣΠΑ – Εργαλείο Υλοποίησης του Προγράμματος Με δεδομένο ότι στόχος μας είναι η υλοποίηση του κυβερνητικού προγράμματος για το Νέο Σχολείο, με δεδομένη επίσης την συγκεκριμένη δημοσιονομική συγκυρία, προχωρήσαμε στην πλήρη αναμόρφωση του προγράμματος ΕΣΠΑ, ώστε να υπηρετεί κατά […]
No Comments. Continue Reading... -
Νέο Σχολείο: Μέρος Γ’ – Από το «Σχολείο Αγγαρεία», στο Νέο Σχολείο Δημιουργικής Μάθησης Συγκεκριμένα Μέτρα και Πολιτικές.
Posted on June 16, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Εκπαίδευση, Το Νέο Λύκειο.Πηγή: Υπουργείο Παιδείας Παράλληλα με τις οριζόντιες δράσεις της ψηφιακής αναβάθμισης και καινοτομίας και της νομοθετικής πρωτοβουλίας για την αναβάθμιση του έργου και του κύρους των εκπαιδευτικών, το Υπουργείο Παιδείας προχωρεί σε ένα πλήθος βραχυπρόθεσμων και μεσομακροπρόθεσμων αλλαγών και παρεμβάσεων, […]
No Comments. Continue Reading... -
Νέο Σχολείο: Μέρος Β’ – Άμεσες Οριζόντιες Δράσεις
Posted on June 14, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Εκπαίδευση, Το Νέο Λύκειο.Πηγή: Υπουργείο Παιδείας. Β1. Ψηφιακό Σχολείο – Επτά Άξονες Λειτουργίας Οι νέες τεχνολογίες αποτελούν το βασικό εργαλείο στην εξυπηρέτηση των στόχων του Νέου Σχολείου. Η αξιοποίηση των δυνατοτήτων που παρέχουν, με την αναβάθμιση των υπαρχόντων δικτύων και η δημιουργία ενός ενιαίου […]
No Comments. Continue Reading... -
Νέο Σχολείο: Μέρος Α’ – Από το Σήμερα στο Νέο Σχολείο με Πρώτα το Μαθητή
Posted on June 12, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Εκπαίδευση, Το Νέο Λύκειο.Πηγή: Υπουργείο Παιδείας. ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ… ΤΟΙΧΟΥΣ! 1. ΠΡΩΤΑ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ. Είναι η νέα αντίληψη στο νέο σχολείο που οραματιζόμαστε. Ξεκινάμε από το άλφα, όπως λέμε ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ. Προσαρμόζουμε το ελληνικό σχολείο στις ανάγκες της σύγχρονης εποχής, βάζοντας στο επίκεντρο τη βασική αυτή […]
No Comments. Continue Reading... -
Το Νέο Σχολείο: Η Αναφορά του Υπουργείου Παιδείας στη σελίδα του.
Posted on June 10, 2014 by Πράξη & Θεωρία in Εκπαίδευση, Το Νέο Λύκειο.Με μία ολόκληρη ενότητα στη σελίδα του Υπουργείου Παιδείας αναφέρονται τα σχέδια και το όραμα σχετικά με την εκπαίδευση των μαθητών μέσα από το “Νέο Σχολείο”. Αναλυτικά μπορούν να βρεθούν όλες οι πληροφορίες και στη σελίδα του Υπουργείου. Συνοπτικά, αναφέρονται […]
No Comments. Continue Reading... -
Αξιολόγηση, Προαγωγή και Απόλυση Μαθητών Γενικού Λυκείου
Posted on October 21, 2013 by Πράξη & Θεωρία in Το Νέο Λύκειο.Όπως ορίζεται και από τον Νόμο ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 4186 περί Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις, «η αξιολόγηση στα μαθήματα και των τριών τάξεων επικεντρώνεται στην ουσιώδη κατανόηση των κεντρικών θεμάτων και θεμελιωδών εννοιών κάθε γνωστικού αντικειμένου και ταυτόχρονα […]
No Comments. Continue Reading...
